Cont. Técnicas Redacionais e Gramática Aplicada


Aula 14/03

cont... Técnica Redacional

A – Catáfora ou Recurso Catáfórico

1 – Descreve (Adjetivos ou Verbo)
↓           +
2 – Pronome (Facultativo)
↓           +
3 – Conceito

Ex. 1: 
Oxida qualquer relacionamento negativa as iniciativas e acabativas*; subtrai o envolvimento afetivo.

Ela aparece abruptamente nas esferas sociais. Trata-se da perniciosa inveja.

Ex. 2: 
Catastrofiza a política econômica mundial. Distancia investimentos, suscita a especulação financeira nos mercados (nacionais e interna) globais. Ele é o vetor causal da desigualdade social. Referimo-nos ao aumento dos juros.

{melhorar a escrita (ter alternativa: escrever de maneira diferente); maneira diferente de enxergar a gramática, interpretar a gramática. Começa discreto (sutil); lança o pronome e no final o conceito. Esta maneira (catáfora) tem a vantagem de ser mais envolvente criando um clima de suspense (envolve o leitor). DICA: Use breve descrições usando adjetivos ou verbos. Focar sempre frases curtas. Deixar o conceito para o final. Pode verbalizar ou adjetivar o substantivo. Detalhe para o tema, no exemplo 1: inveja, já no exemplo 2, os juros. No caso se a natureza for benéfica, utiliza-se adjetivos bons, se mal (como citado nos exemplos) os adjetivos serão maléficos.
* “iniciativas e acabativas” = oba oba (não honra o compromisso}



Gramática aplicada ao texto

Recursos das orações adjetivas

O aluno que estuda rende bem nas provas

Procedimento 1
O aluno estudioso rende bem nas provas.

Procedimento 2
O aluno o qual estuda rende bem nas provas.

__________ que______  (o aluno) que (estuda)
substantivo                 verbo

que – o qual, os quais (masc) – a qual, as quais (fem).

Analisando...

Dengue, a doença que mata. Os sintomas que causam o mal estar e que em pouco tempo, aquele que tiver pode morrer.
Apesar disto, as pessoas que tem* acesso a informação garantida, são as mesmas que teimosamente insistem em subestimar.

{Sempre policiar a escrita e treinar. Evitar o ‘queismo’ (colocar repetidamente a palavra QUE).
Nos procedimento, ou coloca o adjetivo (1) ou troca por: o qual; a qual. Pode usar sinônimo no lugar do adjetivo.
*que tem = ‘cujo’. A substituição do temo, pode utilizar o pronome CUJO, por indicar posse, é uma relação de continuidade}

Reescrevendo a análise temos:
Dengue, a doença mortal. Os sintomas causadores do mal estar, em pouco tempo, pode levar a óbito.
Apesar disto, as pessoas com acesso a informação garantida, teimosamente insistem em subestimar o perigo.

{Exemplo de substituição do termo “que tem”. Note no trecho acima a mudança ocorreu utilizando ‘COM’, melhor seria: “as pessoas CUJO acesso à informação...” DETALHE: não se usa artigo após o pronome CUJO. Ex.: “Feliz o pai ‘que tem’ os filhos obedientes” – “feliz o pai ‘cujos’ filhos são obedientes”. Ex.: “Eis o livro ‘que tem’ o conteúdo em inglês” – “Eis o livro ‘cujo’ o conteúdo em inglês”}





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