Como se Faz - Demanda (parte 2)

Receita de bolo: Função Demanda
Continuando a segunda parte sobre resolver exercícios utilizando a função demanda temos a seguinte situação:
b)    PREÇO quando tem uma DEMANDA

Na pratica agora iremos fazer o inverso do exemplo anterior, determinando o preço uma vez que já temos a quantidade de unidades demandada.
se vc ainda não viu o post anterior (parte 01) clique aqui !!!

Pede-se: 
Determine o PREÇO quando a demanda for de 100 unidades, dada a função D=200-5p

Solução:
D=200-5p {escrevemos a função da demanda}
100=200-5p {como já temos a demanda, apenas substituímos ela no seu devido lugar na função}
200-5p=100 {agora temos de isolar o p (preço) para isso invertemos a equação para separar incógnita de um lado e inteiro do outro}
-5p=100-200 {ainda isolando o que tem letra de um lado e sem letra de outro, a gente muda o 200 de lugar, e detalhe para o sinal, ele estava positivo e agora passa a ser negativo, em seguida a gente resolve a equação, e como diz o professor, conta de buteco, eu tenho 100 e devo duzentos...}
-5p= -100 (-1) {a resposta da conta é -100, ou seja, vc ainda deve 100, agora precisamos transformar a equação em valores positivo, então multiplicamos por –1, para aplicar a regra de sinais...}
5p=100 {agora aplicamos mais uma vez o isolamento da incógnita mudando o 5 de lugar... no caso ele esta multiplicando o p (5.p) e passa a dividir o 100 (faz o inverso)}
P=100/5 {agora é só calcular e temos o resultado}
P=$20,00 {NÃO se esqueça de colocar o símbolo de moeda (cifrão) para representar o preço, se não o exercício estará errado}

D=200-5p
100=200-5p
200-5p=100
-5p=100-200
-5p=-100
5p=100
P=100/5
P=$20,00

1º substitui o D
2º inverter a equação
3º o que tem letra fica de um lado e o inteiro do outro; se alguém mudou de lado, inverte o sinal; resolve a conta da equação
4º se ficar negativo, multiplicar por -1
5º o numero do P esta multiplicando e passa a dividir no outro lado e calcula;

6º coloca o símbolo de cifrão e pronto, é só servir , rende uma porção [risos].

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